2025年12月4日上午，信息工程学院特邀中国民航大学章涛教授作了题为“导学同向，赋能成长——研究生导学关系构建与科研能力提升”的线上专题报告。本次报告由副院长胡永生主持，学院全体研究生导师以及部分博士教师参会。

章涛教授从“科技—人才—创新”链条切入，阐明导师“育才之人、育人之才”双重使命，须以“传道、授业、解惑”为本，秉持“甘为人梯”胸怀，落实“良心活”职责。报告聚焦三大环节：一是方向五原则——实际贡献、多方合作、越做越宽、可行可及、持之以恒；二是科研思维“示范—合作—反思”隐性传授；三是综合素质比例图——科研学术50%、快速学习25%、组织表达25%，并细化文献、实验、论文等七项观测点。“四环节督导清单”要求导师严守学术底线，建立“月组会、季汇报、年总结”制度，切实提升研究生培养质量。整场报告案例丰富、工具可操，有效强化导师育人责任意识，为学院完善研究生培养体系、实现“德术双馨”注入持久动能。

本次专题报告的成功举办，为学院研究生培养工作明确了目标，聚焦学生成长关键环节，精准发力，持续改进，合力打造“政治过硬、学术精湛、育人高效”的研究生导师队伍，为学校高质量建设和人才培养贡献更大力量。

（撰稿人：王蒙蒙，审稿人：刘占贵）