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计算机科学与技术专业培养方案
发布者:孙璐
发布时间:2023-08-30
浏览次数:1606

一、专业基本情况

计算机科学与技术专业2004年设置,是学校第一批本科专业,同年开始招生。本专业目前在校学生619人,累计培养16届毕业生,毕业生总数1600余人。

本专业现有专任教师25人,其中教授、副教授12人,具有博士学位教师4人、在读博士7人,18名教师具有承担企业横向项目、顶岗锻炼、企业任职等工程实践背景,聘有企业兼职教师26人。

本专业设有计算机与通信实验教学中心,实验室面积3463平方米,各类教学仪器设备2111台套,设备总价值1300余万元。近三年学生参加ACM、蓝桥杯、PAT等各类学科竞赛,获国家级、省级奖项500余项。本专业通过引入、对接、共建、融合等方式,积极推进与企业的深度合作,先后建有实践教学基地30余个。

二、人才培养目标

本专业面向信息技术行业和区域经济需求,培养能够适应信息技术行业发展,具有良好的人文社会科学素养以及扎实的计算机应用系统开发的专业知识和技能,熟悉民航信息技术应用,具备良好的社会责任感和职业道德,具有团队合作精神和协作能力,具有国际视野和终身学习能力,能够在信息技术行业特别是移动互联领域从事计算机应用系统的研发、管理和技术服务等工作的应用型工程技术人才。毕业生经过5年左右的工程实践和职业锻炼,达到的具体目标如下:

目标1:具有科学的思维方法与创新能力,能够有效运用工程知识和专业技术,解决计算机应用领域、航空信息服务领域复杂工程问题,胜任计算机应用系统的研发、维护、管理与技术服务等工作。

目标2:具有良好的人文社会科学素养和社会责任感,坚守职业道德规范,在工程实践中能综合考虑社会、法律、健康、安全、文化、环境与可持续发展等因素的影响。

目标3:能够运用工程管理原理与经济决策方法,在计算机科学与技术、航空信息服务领域等多学科环境下设计开发解决方案,并能在团队或跨部门协作中有效沟通、协调和合作。

目标4:具有国际视野和终身学习能力,通过自主学习实现能力和专业技术水平的提升,积极适应技术进步和行业发展变化需要。

三、学制学位

本专业基本学制为四年,修业年限可视学生具体情况适当缩短或延长,最短三年,最长不得超过八年。在获得毕业资格,并达到学校规定的授予学士学位标准后,授予工学学士学位。

四、主干课程

专业核心课程包括程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、软件工程、数据库系统原理、操作系统、计算机网络等。主要实践教学环节有课程实验、课程设计、实习实训、毕业设计(论文)等。

五、专业优势特色

本专业是国家一流本科专业建设点,2013年获批山东省卓越工程师教育培养计划项目立项建设专业,2016年获批山东省高水平应用型建设专业(群)核心专业,2019年获批山东省一流本科专业建设点,2023年通过工程教育认证。《计算机网络》是国家一流本科课程、山东省本科课程思政示范课程,《数据结构》、《Java程序设计》2门课程是山东省一流本科课程。拥有山东省软件工程技术中心、山东省智能感知与处理大数据发展创新实验室、山东省大数据分析与智能决策数据开放创新应用实验室、山东省大数据产业创新中心、山东省大数据人才培训示范基地等省级教学科研平台。

 


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